Enrutador CNC para ampliar el aprendizaje STEM

Los estudiantes de Boothbay Region High School regresarán en enero a un espacio de fabricación equipado con un enrutador de control numérico por computadora (CNC). Gracias a Boothbay Region Education Foundation, una donación anónima de $25,000 y los maestros Chip Schwehm, Ben Powell y Chris Liberti, el Camaster Stinger II CNC se unirá a una cortadora láser Jamieson LG-900 comprada con una donación anónima el año pasado.

Estructura Organizativa Alternativa (AOS) 98 El superintendente Keith Laser sugirió que el trío de maestros solicitara alrededor de $10,000 en fondos BREF para el próximo artículo importante para el espacio de creación del sótano de BRHS. Powell dijo que sabían que el CNC básico que querían iba a ser un poco más, pero Laser sugirió que solicitaran los fondos de todos modos.

Powell dijo que los maestros quedaron "impresionados" cuando la junta de BREF aprobó el gasto en el acto y les permitió obtener un CNC más grande y más caro, el Stinger II, que dijo que cuesta más de $ 13,000.

"Honestamente, fue muy rápido, ese momento en el que pasamos de 'Esto podría ser una posibilidad' a 'Oh, esto está sucediendo y está sucediendo rápidamente'", dijo Powell.

Schwehm dijo que tenían la idea de obtener un CNC durante un par de años, pero decidieron optar primero por la cortadora láser. Liberti dijo que tiene una curva de aprendizaje mucho menor, una amplia variedad de capacidades y un costo menor. Ahora que los estudiantes y el profesorado tienen equipos y todo lo demás en el taller, las opciones son ilimitadas en todas las materias de aprendizaje.

Powell dijo: "Cualquier tipo de clase con un proyecto en el que estés haciendo algo, ya sea en arte o una clase de historia o incluso en matemáticas si estás tratando de hacer mosaicos o geometría, lo que sea, puedes aplicar algunos de estos herramientas y hacer algunas cosas realmente geniales y hacer que los niños aprendan algo más además de lo que estás tratando de enseñarles".

Se necesitarán habilidades de dibujo de diseño asistido por computadora (CAD) para poner el CNC en su uso completo, dijo Schwehm, por lo que enseñará esas habilidades en su clase de introducción a la ingeniería. Todos los estudiantes toman la clase como estudiantes de primer año. La clase de CAD de Powell probablemente será la primera en probar el CNC. La clase de fabricación y comercialización también puede utilizar el CNC, dependiendo de lo que decidan construir; la clase de instrumentos musicales puede usarlo para cortar cuerpos de guitarra; y la clase de muebles puede usarlo, dijo Schwehm.

"Realmente abre la puerta al uso de esas máquinas", dijo Schwehm. "Creo que el CNC tendrá mucho uso... En términos de poder hacer mucho más, puede tallar en 3D".

Para abrir el uso al resto de la escuela, Powell dijo que enseñará habilidades CAD a la facultad y cómo operar el cortador láser y el CNC cuando llegue en diciembre. Mientras tanto, los maestros están ocupados tratando de reconfigurar el área del taller para dejar espacio para la nueva máquina, su cableado y los conductos necesarios para un sistema de recolección de polvo.

"Debería estar en funcionamiento para los niños cuando regresen a la escuela después de las vacaciones de Navidad por lo que parece", dijo Schwehm.

Liberti dijo que no están seguros de lo que debería suceder a continuación para los equipos porque la curva de aprendizaje será alta con el CNC. Así todos se concentrarán en entrenar. "Queremos... realmente hacer que estas herramientas se usen en más lugares de los que se usan ahora, para llevarnos donde nos sintamos cómodos llevándolo a una audiencia más amplia. Entre Ben trabajando con el personal y liderando ese cargo y Chip reprogramando la introducción a la ingeniería para que todos los estudiantes de primer año están entrando y obteniendo exposición, realmente esperamos que el personal y los niños digan 'Espera, ¿no podemos hacer esto de una manera diferente' o '¿No podemos usar esta herramienta para lograr eso?'... Cuando un niño dice quiero hacer este proyecto de esta manera totalmente diferente y un maestro dice 'sí', ahora ese niño está mucho más motivado intrínsecamente. Creo que ahí es donde está el próximo enfoque".

Schwehm dijo: "Somos muy afortunados de poder decir que tenemos cosas similares a las Academias Falmouth y Baxter... Para una escuela de nuestro tamaño, somos muy afortunados y el apoyo de la comunidad es bastante asombroso".

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